Puerta del Mar

Para el Técnico de Grado Medio, AutoCAD es la herramienta principal para el Resultado de Aprendizaje 'Elaborar la documentación gráfica de proyectos' . El alumno aprende a dibujar e interpretar planos en 2D, gestionando capas, cotas y bloques. Es la base fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Realizar replanteos de obra' , ya que el alumno debe ser capaz de leer un plano de AutoCAD, entenderlo y llevarlo al terreno. El software es clave para la delineación de planos de encofrados, albañilería y acabados.

Para el Técnico de Grado Medio, Revit es una herramienta de 'visualización e interpretación'. El alumno no modela desde cero, pero sí debe alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Interpretar la documentación gráfica de proyectos' . El modelo 3D inteligente le permite navegar por el edificio, entender las secciones constructivas y ver cómo se relacionan los elementos. Esto es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Realizar mediciones y valoraciones' , ya que puede extraer cantidades (metros cuadrados de pared, metros cúbicos de hormigón) del modelo.

Unreal Engine permite al técnico en guía de naturaleza preparar excursiones y crear contenido educativo ambiental inmersivo. Alcanza El resultado de aprendizaje"Planificar actividades en naturaleza con seguridad" simulando escenarios, peligros potenciales y protocolos de respuesta. Contribuye a "Interpretar entorno natural" mediante reconstrucciones 3D de ecosistemas reales con datos ambientales. El resultado de aprendizaje"Educar sobre conservación" se fortalece creando experiencias interactivas que transmitan importancia de naturaleza.

Unreal Engine es plataforma líder de creación interactiva 3D con fidelidad fotorrealista en tiempo real, acelerada por GPUs NVIDIA RTX en estaciones HP Z. Para Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre, es fundamental para planificación segura y educación ambiental inmersiva. El estudiante logra Resultado de Aprendizaje 'Planificar actividades seguras en el medio natural' mediante creación de simuladores de rutas georeferenciadas con terreno real (datos LIDAR), identificación de zonas de riesgo (acantilados, ríos), reconstrucción de microecosistemas y simulación de escenarios de emergencia. El Resultado de Aprendizaje 'Interpretar el entorno natural y transmitir conciencia ambiental' se alcanza diseñando experiencias inmersivas donde visitantes virtuales entienden relaciones ecológicas complejas, cadenas alimenticias, dinámicas de conservación y impacto de cambio climático mediante visualización 3D estereoscópica. El Resultado de Aprendizaje 'Gestionar protocolos de seguridad y primeros auxilios en actividades de naturaleza' se desarrolla mediante simuladores de intervención en emergencias (rescate vertical, primeros auxilios en terreno remoto, evacuación de accidentados) permitiendo práctica realista sin riesgos físicos. El estudiante adquiere competencia en planificación territorial, interpretación ecológica basada en tecnología, gestión de riesgos y educación ambiental innovadora con impacto educativo medible.

Certificarse en mantenimiento equipos, diagnosticar hardware, instalar sistemas operativos.