Pinos Puente - Granada
Tipo de centro: Instituto de Educación Secundaria (IES)
Naturaleza del centro: Centro público
Nombre del centro: Cerro de los Infantes
Código del centro: 18009432
Denominación genérica: Instituto de Educación Secundaria
Comunidad autónoma: ANDALUCÍA
Provincia: Granada
Localidad: Pinos Puente
Dirección: de las Flores, s/n - 18240 Pinos Puente
Email centro: 18009432.edu@juntadeandalucia.es
Email centro: 18009432.edu@juntadeandalucia.es
Teléfono centro: 958893604
Fax centro: 958893602
Familia: Instalación y Mantenimiento - Titulación: Técnico Superior en Desarrollo de Proyectos de Instalaciones Térmicas y de Fluidos
Resúmen específico:
Para este Técnico Superior, Unreal Engine es una herramienta de 'Gemelo Digital'. Permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Crear representaciones gráficas de instalaciones' a un nivel fotorrealista e interactivo. El alumno aprende a importar el modelo 3D de la instalación (hecho en Revit) y a crear una 'experiencia virtual' para que el cliente o el equipo de mantenimiento puedan 'pasear' por la sala de máquinas antes de que se construya, entendiendo la accesibilidad y la operativa.
Ejemplo en el sector productivo:
Ingenierías de 'gemelos digitales' (ej. 'PGI Engineering'). Se usa para crear visualizaciones 3D interactivas de las salas de máquinas (calderas, climatizadoras).
Estaciones de trabajo:
Z4 G5 TWR: Intel Xeon w3-2423, 32GB DDR5-4800 ECC, 1TB NVMe, NVIDIA RTX A2000 12GB | Z8 G5 TWR: Intel Xeon w7-3465X, 64GB DDR5-4800 ECC, 2TB NVMe, NVIDIA RTX A4000 16GB | ZBook Fury 16 G11: Intel Core i9-14900HX, 64GB DDR5-5600, 2TB NVMe, NVIDIA RTX 4000 Ada 12GBFamilia: Servicios Socioculturales y a la Comunidad - Titulación: Técnico Superior en Integración Social
Resúmen específico:
El análisis de datos potencia el Resultado de Aprendizaje 'Detectar y analizar las necesidades de intervención social' . El alumno aprende a usar herramientas de análisis de datos para cruzar información sociodemográfica (paro, renta, nivel de estudios) e identificar las zonas de una ciudad con mayor riesgo de exclusión social. - Esto permite al alumno participar en el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar proyectos de intervención social' de forma más efectiva, focalizando los recursos públicos donde más se necesitan.
Ejemplo en el sector productivo:
Administraciones públicas y ONGs (ej. 'Cruz Roja'). Análisis de datos sociodemográficos para identificar bolsas de pobreza o riesgo de exclusión.
Estaciones de trabajo:
Z4 G5 TWR: Intel Xeon w3-2423, 32GB DDR5-4800 ECC, 1TB NVMe, NVIDIA RTX A2000 12GB | Z8 G5 TWR: Intel Xeon w7-3465X, 64GB DDR5-4800 ECC, 2TB NVMe, NVIDIA RTX A4000 16GB | ZBook Fury 16 G11: Intel Core i9-14900HX, 64GB DDR5-5600, 2TB NVMe, NVIDIA RTX 4000 Ada 12GBFamilia: Fabricación Mecánica - Titulación: Título Profesional Básico en Fabricación y Montaje
Resúmen específico:
Diseñar piezas mecánicas, generar programas CAM, simular procesos de mecanizado.
Ejemplo en el sector productivo:
Talleres fabricación, PYMES mecánicas. Diseño piezas, generación código CAM, simulación mecanizado.
Estaciones de trabajo:
ZBook Studio G11: Intel Core i9-13900H, 32GB DDR5-4800, NVIDIA RTX 2000 Ada, 512GB SSD