Lacetània

Para este Técnico de Grado Medio, AutoCAD (y su versión específica para electricidad) es la herramienta para dibujar e interpretar la documentación de una instalación. El alumno aprende a delinear los esquemas unifilares y multifilares que definen el funcionamiento del cuadro eléctrico. - El Resultado de Aprendizaje 'Elaborar la documentación técnica' se alcanza al realizar los planos de implantación sobre una planta de arquitectura, indicando dónde van los tubos, las cajas y los mecanismos. El software permite al alumno desarrollar el Resultado de Aprendizaje 'Configurar instalaciones eléctricas y automáticas' al traducir los requisitos del proyecto en un plano técnico preciso.

DELMIA es la solución para la 'Fabricación Digital'. Para el Técnico Superior, permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Planificar y programar la producción' . - El alumno aprende a crear un 'gemelo digital' de la planta de producción. El Resultado de Aprendizaje 'Simular procesos de fabricación y ergonomía' se cubre al programar robots, simular el flujo de materiales y analizar la ergonomía de los operarios para evitar lesiones. Es la herramienta clave de la Industria 4.0.

DELMIA V5 es la herramienta clásica para la simulación de la 'fábrica digital'. Para el Técnico Superior, es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Programar y optimizar los sistemas de producción' . El alumno aprende a simular y validar líneas de ensamblaje robotizadas, creando programas de robot 'offline', sin parar la producción, y comprobando los tiempos de ciclo. También es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Gestionar la logística y la ergonomía' , permitiendo simular los flujos de materiales en la planta y analizar la ergonomía de los puestos de trabajo para prevenir lesiones.

Para el Técnico Superior, esta herramienta de fabricación asistida por computadora es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Programar y optimizar la producción' . El alumno no solo genera las trayectorias de corte, sino que aprende a programar estrategias avanzadas de mecanizado en cinco ejes simultáneos. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Optimizar los procesos de fabricación' , ya que el software permite simular y reducir los tiempos de ciclo, seleccionando las herramientas más eficientes y evitando colisiones, lo que reduce el riesgo de rotura de herramientas.

HSMWorks es herramienta profesional para programación avanzada. El técnico superior alcanza El resultado de aprendizaje"Programar máquinas CNC de alta complejidad" mediante generación de código G optimizado desde CAD. Contribuye a "Optimizar parámetros de corte" usando simulación de fuerzas y vibraciones. El resultado de aprendizaje"Minimizar costes de producción" se logra reduciendo tiempos de máquina mediante estrategias inteligentes de mecanizado.

SOLIDWORKS es la herramienta de diseño 3D paramétrico estándar para el Proyectista Mecánico. - El Resultado de Aprendizaje 'Diseñar productos de fabricación mecánica' se alcanza mediante el modelado 3D de piezas, la creación de ensamblajes complejos con relaciones de posición y la gestión de la lista de materiales. - El Resultado de Aprendizaje 'Validar y optimizar diseños' se desarrolla utilizando los módulos integrados de simulación de resistencia de materiales y análisis de movimiento. - Finalmente, el Resultado de Aprendizaje 'Elaborar documentación técnica' se cumple al generar automáticamente los planos de despiece, vistas y secciones acotados según la normativa.

Creo es una de las herramientas de diseño 3D de gama alta, fundamental para ingeniería de producto. El Resultado de Aprendizaje 'Diseñar productos de fabricación mecánica' se alcanza con un nivel de profundidad superior, trabajando con modelado paramétrico avanzado, superficies complejas y diseño de grandes ensamblajes, algo habitual en la industria de automoción o ferroviaria. - Cubre también el Resultado de Aprendizaje 'Validar y optimizar diseños' mediante módulos avanzados de simulación de resistencia de materiales, análisis térmicos y de movimiento. El alumno aprende a gestionar un producto de ingeniería complejo desde el concepto hasta la fabricación.

Siemens NX es una solución integrada de diseño, simulación y fabricación (CAD/CAE/CAM). Permite al Técnico Superior alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar productos de fabricación mecánica' en un entorno de alta gama, destacando en el modelado de formas complejas (chapa metálica avanzada) y en el diseño de utillajes y moldes. - Su principal fortaleza es la conexión con la fabricación. El Resultado de Aprendizaje 'Gestionar la producción' se desarrolla al usar los módulos de fabricación asistida por computadora (CAM), donde el alumno diseña las sendas de mecanizado de 3 y 5 ejes para fabricar las piezas que ha diseñado, todo en la misma plataforma.

Solid Edge es una herramienta de diseño 3D muy potente, conocida por su 'Tecnología Síncrona' (modelado flexible). Para el Técnico Superior, permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar productos de fabricación mecánica' de forma muy ágil, especialmente en el diseño de chapa metálica y estructuras soldadas, donde el software tiene módulos muy potentes. - El Resultado de Aprendizaje 'Modificar y optimizar diseños' se ve potenciado por la tecnología síncrona, que permite al alumno modificar geometrías 3D importadas de otros sistemas sin necesidad de tener el historial de operaciones, una tarea muy común en la industria.

Abaqus es la solución de simulación de ingeniería de élite. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje 'Validar y optimizar diseños' a un nivel de experto. - A diferencia de las simulaciones integradas en el diseño, este software se centra en el análisis no lineal complejo. El alumno aprende a simular el comportamiento de materiales avanzados como los compuestos (fibra de carbono), gomas o plásticos, y a realizar análisis de impacto y fatiga. Este conocimiento es fundamental para el diseño en la industria aeronáutica y de automoción, preparando al alumno como un analista de ingeniería.

CATIA es el estándar mundial de la industria aeronáutica y de automoción. Para el Técnico Superior, permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar productos de fabricación mecánica' en el entorno más exigente. - Su fortaleza es el modelado híbrido, combinando sólidos paramétricos con un módulo de superficies de altísima calidad. El alumno aprende a diseñar ensamblajes masivos, como la estructura de un avión, y a gestionar el diseño en el contexto del ciclo de vida completo del producto.

Moldflow es la herramienta de simulación de inyección de plástico más precisa del mercado. Para el Técnico Superior, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar moldes y matrices' . - Antes de fabricar un molde de miles de euros, el alumno aprende a simular cómo fluirá el plástico dentro de él. El Resultado de Aprendizaje 'Optimizar el proceso de inyección' se logra al detectar problemas como 'rechupes', 'líneas de soldadura' o 'atrapamientos de aire', y corregir el diseño del molde o los parámetros de inyección.

KeyShot es el estándar de oro para la visualización fotorrealista de productos de ingeniería. Para el Técnico Superior, es la herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje 'Generar documentación gráfica y multimedia' . - El alumno aprende a importar el modelo 3D (creado en SOLIDWORKS o Creo) y, en pocos minutos, aplicar materiales realistas (metales, plásticos) y una iluminación de estudio. Es la herramienta más rápida para crear las imágenes de catálogo y marketing de un producto.

Femap es una herramienta de 'pre-procesado' y 'post-procesado' para simulación avanzada, independiente del motor de cálculo. Para el Técnico Superior, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Crear modelos de simulación' . - El alumno aprende a importar un modelo 3D y a prepararlo para la simulación, lo que implica simplificar la geometría y, lo más importante, 'mallar' la pieza. El 'mallado' es el proceso de convertir el sólido en una malla de millones de pequeños elementos. El Resultado de Aprendizaje 'Analizar y validar diseños' se cubre al 'post-procesar' los resultados, interpretando los mapas de colores de tensión y deformación.

Nastran es el 'motor de cálculo' para la simulación de elementos finitos, creado originalmente por la NASA. Para el Técnico Superior, es la herramienta de máximo nivel para el Resultado de Aprendizaje 'Validar y optimizar diseños' . - A diferencia de las simulaciones integradas, Nastran es el 'solver' que ejecuta los cálculos más complejos de análisis lineal, de vibraciones y de fatiga. El alumno aprende a configurar el estudio de simulación en el 'pre-procesador' (como Femap) y a enviar los cálculos a Nastran para obtener los resultados.

WorkNC es un software de fabricación (CAM) de alta gama, especializado en superficies complejas. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar moldes y matrices' . - El alumno aprende a importar el diseño 3D del molde y a generar las trayectorias de la herramienta para su mecanizado. El Resultado de Aprendizaje 'Generar programas de control numérico' se enfoca aquí en las estrategias de 5 ejes, necesarias para fabricar las geometrías complejas de los moldes de inyección.

Para el Técnico Superior, PowerMill es la herramienta para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar moldes y matrices' . El alumno aprende a diseñar las complejas superficies del molde y, a continuación, a generar las sendas de la herramienta de 5 ejes necesarias para fabricarlo. El Resultado de Aprendizaje 'Gestionar la producción' se cubre al poder simular todo el proceso de fabricación antes de enviar el programa a la máquina.

Para el Técnico Superior, Alias es una herramienta de 'diseño industrial' de alta gama. Permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar productos de fabricación mecánica' con un enfoque en la estética y la ergonomía. A diferencia de otros programas, el alumno aprende a modelar con superficies de alta continuidad, crucial para productos de consumo. El Resultado de Aprendizaje 'Validar la calidad de las superficies' se logra analizando la curvatura y los reflejos, asegurando un acabado perfecto.

Moldflow es el software líder para la simulación de inyección de plástico. Para el Técnico Superior, es la herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar moldes y matrices' . El alumno aprende a simular cómo fluirá el plástico dentro del molde, detectando problemas como 'rechupe', líneas de soldadura o zonas mal llenadas. Esto es vital para el Resultado de Aprendizaje 'Optimizar el diseño del molde' , permitiendo corregir el diseño del molde (ej. la posición de los bebederos) antes de fabricarlo.

DELMIA es la plataforma de 'Fabricación Digital'. Para el Técnico Superior, permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Planificar y gestionar la producción' . El alumno aprende a crear un 'Gemelo Digital' de la línea de producción, simulando los movimientos de los robots, el flujo de materiales y la ergonomía de los operarios. Esto es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Optimizar los tiempos y costes de fabricación' al poder probar y validar la fábrica virtualmente.

ICEM Surf es, junto a Alias, el software de élite para el diseño de 'Superficies Clase A'. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar productos de fabricación mecánica' con un enfoque en la calidad estética. El alumno aprende a crear superficies matemáticas de alta continuidad. El Resultado de Aprendizaje 'Validar la calidad de las superficies' se logra analizando el flujo de los reflejos sobre el modelo digital, asegurando un acabado perfecto para la fabricación del molde.

Vericut es el software de simulación y verificación de máquinas de control numérico. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje 'Validar y optimizar los programas de control numérico' . El alumno aprende a importar el programa de fabricación y a simularlo en un 'gemelo digital' exacto de la máquina. Su función es detectar colisiones de la herramienta, del cabezal o de la pieza, algo vital para el Resultado de Aprendizaje 'Garantizar la calidad de la fabricación' .

Para el Técnico Superior, WorkNC cubre todo el ciclo. Permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar moldes y matrices' , ya que incluye herramientas para el diseño de las superficies complejas. Posteriormente, el alumno usa el módulo de fabricación para el Resultado de Aprendizaje 'Generar los programas de control numérico' de 5 ejes necesarios para fabricar esos moldes. El software permite 'Gestionar la producción' al integrar el diseño y la fabricación.

Simufact es un software de simulación de procesos de conformado de metal. Para el Técnico Superior, es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar moldes y matrices' (en este caso, de forja o estampación). El alumno aprende a simular cómo fluirá el metal al ser golpeado por la prensa, detectando defectos como pliegues o falta de llenado. Es vital para el Resultado de Aprendizaje 'Optimizar el proceso de fabricación' , permitiendo corregir el diseño de la matriz.

Inventor es un software de diseño 3D paramétrico de alta gama, enfocado en maquinaria industrial. Para el Técnico Superior, es una herramienta central para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar productos de fabricación mecánica' . El alumno aprende a crear modelos 3D detallados, a definir ensamblajes complejos con miles de piezas y a gestionar la lista de materiales. El software es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Elaborar documentación técnica' , ya que permite generar automáticamente los planos de despiece, las vistas explosionadas y la acotación de tolerancias. Además, el alumno utiliza los módulos de simulación de movimiento y análisis de elementos finitos para cumplir con el Resultado de Aprendizaje 'Validar y optimizar diseños' , comprobando la resistencia y el funcionamiento de sus prototipos digitales antes de fabricarlos.

Fusion es una plataforma de desarrollo de productos conectada a la nube. Para el Técnico Superior, es una herramienta 'todo en uno' que cubre múltiples Resultados de Aprendizaje. Para 'Diseñar productos de fabricación mecánica' , el alumno aprende a modelar en 3D de forma paramétrica y de forma libre. Para 'Validar y optimizar diseños' , utiliza los entornos integrados de simulación de elementos finitos y diseño generativo, que crea automáticamente piezas optimizadas y aligeradas. Finalmente, para el Resultado de Aprendizaje 'Programar la fabricación' , el alumno utiliza el entorno de fabricación asistida por computadora para definir las estrategias de mecanizado.

Ansys Mechanical es la herramienta estándar de la industria para la simulación estructural avanzada. Para el Técnico Superior, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Validar y optimizar diseños' a un nivel experto. El alumno aprende a importar una geometría 3D y a preparar el modelo para el análisis, definiendo las propiedades de los materiales, las cargas, las sujeciones y las condiciones de contacto entre piezas. El software permite realizar análisis complejos de estrés, deformación, vibración y fatiga, permitiendo al alumno identificar puntos débiles y optimizar el diseño para que sea más ligero y resistente antes de su fabricación.

Patran es un entorno de 'pre-procesado' y 'post-procesado' para la simulación de ingeniería. Para el Técnico Superior, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Crear modelos de simulación' . El alumno aprende a importar geometrías 3D de sistemas de diseño y a 'mallarlas', es decir, a preparar el modelo para el análisis de elementos finitos. El software permite definir las cargas, las sujeciones y las propiedades del material. Tras el cálculo, el alumno usa la herramienta para el Resultado de Aprendizaje 'Interpretar los resultados de la simulación' , visualizando los mapas de tensiones y deformaciones para validar el diseño.

Mentat es la interfaz gráfica dedicada a los análisis de simulación 'no lineal', un campo muy avanzado de la ingeniería. Para el Técnico Superior, esta herramienta permite profundizar en el Resultado de Aprendizaje 'Validar y optimizar diseños' cuando se trabaja con materiales complejos como gomas, plásticos o en procesos de conformado de metales. El alumno aprende a preparar el modelo, definir contactos complejos y analizar comportamientos que no son lineales, como grandes deformaciones. Es una herramienta de alta especialización para validar productos con comportamientos físicos avanzados.

ENOVIA es la plataforma de gestión del ciclo de vida del producto. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje 'Gestionar la documentación del proyecto' a un nivel empresarial. El alumno aprende a gestionar las versiones de los diseños, a controlar los cambios de ingeniería y a colaborar en un entorno donde todos los departamentos (diseño, simulación, fabricación) trabajan sobre el mismo dato. Es la base para el Resultado de Aprendizaje 'Asegurar la calidad del producto' , al gestionar la trazabilidad de los requisitos y los componentes.

Aunque la plataforma 3DEXPERIENCE es la nueva, CATIA V5 sigue siendo un estándar industrial vital, especialmente en la aeronáutica. Para el Técnico Superior, dominar esta versión es crucial para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar productos de fabricación mecánica' en el contexto de la cadena de suministro. El alumno aprende a trabajar con el modelado híbrido, que combina sólidos y superficies, que caracteriza a esta herramienta. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Elaborar documentación técnica' , generando planos de alta precisión que cumplen con las estrictas normativas del sector.

ENOVIA V5 es el sistema de gestión de datos de producto vinculado a CATIA V5. Para el Técnico Superior, es la herramienta principal para el Resultado de Aprendizaje 'Gestionar la documentación del proyecto' . El alumno aprende a no guardar archivos en carpetas locales, sino a gestionarlos en una base de datos central. Esto es clave para el Resultado deAprendizaje 'Trabajar en entornos colaborativos' , ya que aprenden a 'bloquear' piezas para editarlas, a 'liberar' versiones y a gestionar el ciclo de vida de un componente, asegurando que todo el equipo de diseño trabaje siempre con la última versión aprobada.

E-Lins es un complemento de diseño integrado en CATIA V5. Para el Técnico Superior, es una herramienta especializada para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar productos de fabricación mecánica' , enfocado en sistemas eléctricos. El alumno aprende a diseñar el recorrido tridimensional de los mazos de cables dentro de un ensamblaje complejo (como un avión o un coche). La función clave es el 'aplanado', que permite al alumno convertir automáticamente el diseño 3D en un plano 2D para la fabricación del mazo de cables.

SimDesigner era una herramienta que integraba la simulación de MSC (como Nastran o Adams) dentro del entorno de CATIA V5. Para el Técnico Superior, era una herramienta para el Resultado de Aprendizaje 'Validar y optimizar diseños' . Permitía al alumno realizar análisis de simulación de resistencia y movimiento sin tener que salir del software de diseño. Esto agilizaba el proceso de iteración, permitiendo al diseñador comprobar rápidamente el efecto de sus cambios en el rendimiento de la pieza.

MSC Apex es una plataforma moderna de simulación. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje 'Validar y optimizar diseños' . Su principal función es acelerar el proceso de 'preparación del modelo'. El alumno aprende a importar geometrías 3D de cualquier sistema de diseño y a limpiarlas, simplificarlas y crear la 'malla' de simulación de forma mucho más rápida e interactiva. Esto permite al alumno pasar más tiempo analizando los resultados de la simulación estructural y menos tiempo peleando con la geometría.

Ansys CFX es el software de élite para la simulación de 'fluidodinámica computacional' (el estudio de cómo se mueven los fluidos y gases), especializado en maquinaria rotativa. Para el Técnico Superior, es una herramienta avanzada para el Resultado de Aprendizaje 'Validar y optimizar diseños' . El alumno aprende a simular el flujo de aire a través de las palas de una turbina eólica o el flujo de agua en una bomba. Esto permite analizar el rendimiento, la eficiencia y las presiones en el diseño, optimizando su forma para maximizar la generación de energía.

Para el Técnico Superior en Mecatrónica, esta herramienta (en su versión Mechanical) se usa para documentar proyectos de automatización industrial. El software es fundamental para diseñar la distribución 2D de una fábrica, ubicando con precisión cada robot, célula de soldadura y línea de producción. - El alumno desarrolla el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar sistemas mecatrónicos' al crear la distribución de la planta. También alcanzan el Resultado de Aprendizaje 'Elaborar la documentación técnica' al diseñar los esquemas neumáticos e hidráulicos que controlarán la maquinaria, una tarea que requiere alta precisión en la delineación.

El análisis de datos transforma el Resultado de Aprendizaje 'Planificar el mantenimiento de la maquinaria' . El alumno aprende a usar modelos de 'machine learning' para analizar los datos de los sensores (vibración, temperatura) de los robots y motores de la línea de producción. - Esto permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Realizar mantenimiento predictivo' , creando un 'gemelo digital' que anticipa un fallo antes de que ocurra, permitiendo una reparación programada y evitando paradas catastróficas de la producción.

Para el Técnico Superior en Mecatrónica, AutoCAD (en su versión Electrical) es una herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar esquemas de sistemas mecatrónicos' . El alumno aprende a crear y modificar los planos eléctricos, neumáticos e hidráulicos de una máquina. Esto es vital para el Resultado de Aprendizaje 'Realizar el mantenimiento' , ya que debe ser capaz de interpretar estos planos para diagnosticar averías en los automatismos y la maquinaria industrial.

Para el Técnico Superior en Mecatrónica, DELMIA es la herramienta de 'programación offline' de robots. Permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Programar robots y sistemas automatizados' . En lugar de parar la producción para programar el robot 'online', el alumno aprende a hacerlo en un entorno virtual 3D. El Resultado de Aprendizaje 'Optimizar los ciclos de trabajo' se logra al simular y depurar la trayectoria del robot, detectando colisiones y reduciendo el tiempo de ciclo.

Autodesk Inventor es herramienta CAD 3D para diseño mecatrónico. El técnico superior alcanza el resultado de aprendizaje "Diseñar sistemas integrados mecatrónicos" modelando componentes mecánicos y eléctricos. Contribuye a "Simular funcionamiento de sistemas" mediante análisis paramétrico. El resultado de aprendizaje "Documentar ensamblajes complejos" se fortalece con vistas y planos automáticos.

ANSYS Mechanical valida sistemas mecatrónicos antes de fabricación. El técnico superior alcanza el resultado de aprendizaje "Validar sistemas mediante análisis de elementos finitos" simulando cargas y esfuerzos. Contribuye a "Optimizar diseño para máximo rendimiento" iterando soluciones. El resultado de aprendizaje "Prevenir fallas en sistemas integrados" se fortalece con simulación predictiva.

El análisis de datos transforma el Resultado de Aprendizaje 'Realizar el mantenimiento correctivo y preventivo' . El alumno aprende a usar herramientas de 'machine learning' (con Python) para analizar los datos de sensores de vibración, temperatura y consumo de una máquina. - Esto permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Planificar el mantenimiento predictivo' , creando un modelo que anticipe cuándo va a fallar un componente electrónico, permitiendo su reemplazo antes de que pare la línea de producción.

Simular células robóticas, validar trayectorias, programar robots mediante simulación virtual.

SOLIDWORKS es herramienta profesional de diseño 3D para automatización. El técnico superior alcanza el resultado de aprendizaje "Diseñar sistemas de automatización integral" modelando componentes mecánicos, brazos robóticos y estructuras. Contribuye a "Simular funcionamiento de células automatizadas" mediante análisis de movimientos y colisiones. El resultado de aprendizaje "Documentar proyectos de fabricación" se fortalece exportando planos técnicos, listas de materiales y especificaciones de fabricación.

Para el Técnico Superior en Automoción, CATIA es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Definir componentes técnicos del vehículo' . El alumno aprende el flujo de trabajo completo del diseño de carrocerías y chasis, desde el modelado de superficies complejas de 'Clase A' hasta la integración de los sistemas eléctricos y de fluidos. - También es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Gestionar la documentación técnica' , generando los planos y la lista de materiales de ensamblajes con miles de piezas.

VRED es el software de élite para la visualización de alta gama en la industria del automóvil. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje 'Validar diseños de carrocería y componentes' . - El alumno importa los modelos de ingeniería (creados en CATIA o Alias) y aprende a aplicar materiales fotorrealistas, como pinturas tricapa, cueros y aluminios. El Resultado de Aprendizaje 'Definir acabados y materiales' se alcanza al poder evaluar el diseño en un entorno de trazado de rayos en tiempo real.

Alias es el software de élite para el diseño de superficies de alta calidad. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar y modelar superficies de carrocería' . - El alumno aprende a crear curvas y superficies con una precisión matemática y una continuidad perfectas, un requisito indispensable en automoción. El Resultado de Aprendizaje 'Validar la calidad estética de las superficies' se cubre usando herramientas de análisis en tiempo real, como los 'mapas de cebra', para asegurar que los reflejos fluyan sin interrupciones.

ICEM Surf es, junto a Alias, el software de élite para el diseño de 'Superficies Clase A', la piel exterior visible del coche. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar y modelar superficies de carrocería' . - El alumno aprende a crear curvas y superficies con una precisión matemática y una continuidad de curvatura perfectas. El Resultado de Aprendizaje 'Validar la calidad estética de las superficies' se cubre usando herramientas de análisis de reflejos en tiempo real para asegurar que la luz fluya sin interrupciones.

Adams es el software estándar para la simulación 'multicuerpo', que analiza el movimiento de sistemas mecánicos complejos. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje 'Analizar el comportamiento dinámico de los vehículos' . - El alumno aprende a crear un 'gemelo digital' de la suspensión, la dirección y el chasis de un coche. El Resultado de Aprendizaje 'Optimizar el confort y la seguridad' se logra al simular cómo se comportará el vehículo en una curva, un bache o una frenada.

Alias es el software de élite mundial para el diseño de superficies 'Clase A', la piel exterior visible del coche. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar y modelar superficies de carrocería' . El alumno aprende a crear las curvas y superficies matemáticas que definen la estética del vehículo, logrando una continuidad de curvatura perfecta. El Resultado de Aprendizaje 'Validar la calidad estética' se logra analizando el flujo de los reflejos sobre la carrocería digital.

Ansys Fluent es la herramienta líder para la simulación de dinámica de fluidos computacional. Para el Técnico Superior en Automoción, es una herramienta clave para el Resultado deAprendizaje 'Optimizar los parámetros de los sistemas del vehículo' . El alumno aprende a crear simulaciones de alta fidelidad para analizar el flujo de aire alrededor de la carrocería, mejorando la aerodinámica y reduciendo el consumo. También se utiliza para simular el flujo de refrigerante en el motor o la disipación térmica de las baterías en un vehículo eléctrico, permitiendo al alumno validar y mejorar la eficiencia de los sistemas térmicos del vehículo.

Adams es la herramienta líder para la simulación de 'dinámica multicuerpo', que analiza el movimiento de sistemas mecánicos. Para el Técnico Superior en Automoción, es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Optimizar los parámetros de los sistemas del vehículo' . El alumno aprende a crear prototipos virtuales de subsistemas complejos, como la suspensión, la dirección o el tren motriz. El software permite simular cómo se comportan estas piezas en movimiento, analizando las fuerzas y vibraciones. Esto permite al alumno validar el confort de marcha y la durabilidad de los componentes antes de fabricar un prototipo físico.

Alias Design es una herramienta para el diseño conceptual y el modelado de superficies. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar y modelar superficies de carrocería' . El alumno aprende a crear bocetos digitales y a traducirlos en modelos 3D de superficies de alta calidad. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Definir estéticamente el producto' , ya que el software está enfocado en la creación de formas fluidas y estéticamente perfectas, permitiendo al alumno iterar en el diseño conceptual del vehículo.

Alias Surface es el estándar de la industria para el modelado de 'Superficies Clase A', la piel exterior visible del coche. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar y modelar superficies de carrocería' . El alumno aprende a crear superficies con una perfección matemática, asegurando la continuidad de la curvatura entre los diferentes paneles del coche. El software es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Analizar la calidad de las superficies' , utilizando herramientas de análisis de reflejos y curvatura para garantizar un acabado impecable.

Esta es una herramienta integrada en CATIA para el diseño de sistemas eléctricos. Para el Técnico Superior, es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar sistemas eléctricos y electrónicos del vehículo' . El alumno aprende a crear los diagramas esquemáticos del sistema eléctrico y, lo más importante, a enrutar los mazos de cables en 3D a través del ensamblaje digital del coche. Esto permite comprobar interferencias y asegurar que los cables tengan la longitud y protecciones correctas antes de la fabricación.

VRED Design es una herramienta de visualización en tiempo real para la revisión de diseños. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado deAprendizaje 'Validar la calidad de las superficies' . El alumno aprende a importar los modelos 3D del vehículo y a analizarlos con una calidad visual fotorrealista. Permite al alumno revisar y comunicar el diseño, tomando decisiones sobre materiales, acabados e iluminación del producto final.

Alias AutoStudio es la solución completa para el diseño de superficies de automoción. Para el Técnico Superior, es la herramienta de élite para el Resultado de Aprendizaje 'Diseñar y modelar superficies de carrocería' . Este paquete incluye todas las funciones de modelado conceptual, escultura de superficies y análisis de 'Superficies Clase A' (la piel exterior visible del coche). El alumno aprende el flujo de trabajo completo, desde el boceto inicial hasta la superficie final de alta precisión que se enviará a ingeniería.

AutoCAD es la herramienta profesional de delineación 2D. Para este Técnico Superior, es fundamental para complementar los modelos 3D inteligentes de la construcción. El software se utiliza para crear la documentación técnica de alta precisión, como los detalles constructivos, los planos de instalaciones y los planos de fin de obra. - El Resultado de Aprendizaje clave es 'Elaborar documentación gráfica de proyectos' . El alumno aprende a gestionar presentaciones, grosores de línea, estilos de trazado y a vincular referencias externas. Esto les permite producir planos ejecutivos que son la base de la construcción.

Revit es la herramienta estándar para el modelado 3D inteligente de edificios. Es la aplicación central para este Técnico Superior. - El Resultado de Aprendizaje 'Modelar proyectos de edificación' se desarrolla al crear el modelo 3D constructivo, levantando muros, forjados, carpinterías y estructuras que contienen información. - El Resultado de Aprendizaje 'Coordinar equipos de trabajo' se aprende usando las funciones de colaboración en la nube. - Además, el software permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje 'Generar mediciones y presupuestos' al extraer datos directamente del modelo mediante tablas de planificación, lo que automatiza un proceso que antes era manual.

Para este Técnico Superior, 3ds Max es la herramienta de visualización arquitectónica para crear imágenes fotorrealistas con fines de marketing inmobiliario. - El alumno importa el modelo 3D (creado en Revit o AutoCAD) y desarrolla el Resultado de Aprendizaje 'Aplicar técnicas de texturizado e iluminación' . Esto implica crear y aplicar materiales realistas (madera, cristal, metal) e iluminar la escena con luces artificiales y naturales. - El Resultado de Aprendizaje 'Elaborar documentación gráfica del proyecto' se cumple al generar las infografías 3D finales, un proceso de renderizado que consume muchos recursos del procesador.

Vectorworks es una solución muy potente para arquitectura y paisajismo, que combina la precisión del 2D con un entorno de modelado 3D inteligente. - Para el Técnico Superior, permite cubrir el Resultado de Aprendizaje 'Modelar proyectos de edificación' . El alumno aprende a trabajar con un flujo de trabajo híbrido, donde el 2D y el 3D están siempre vinculados, permitiendo una gran flexibilidad en el diseño. - También es muy fuerte en el Resultado de Aprendizaje 'Elaborar documentación gráfica' , ya que es conocido por la alta calidad gráfica de sus planos y presentaciones, uniendo el rigor técnico con la capacidad de presentación.

SketchUp es el estándar de la industria para el modelado 3D conceptual por su rapidez e intuición. Es la herramienta principal para el Resultado de Aprendizaje 'Representar y analizar formas y espacios' en las fases iniciales del diseño. - El alumno aprende a crear volúmenes 3D, estudiar el soleamiento y presentar ideas de forma rápida. Combinado con su motor de render (V-Ray, no incluido), también se usa para el Resultado de Aprendizaje 'Elaborar documentación gráfica' , creando imágenes fotorrealistas para el cliente.

V-Ray es uno de los motores de render fotorrealista más utilizados en el mundo. Para el Técnico Superior en Proyectos de Edificación, es la herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje 'Elaborar documentación gráfica de alta calidad' . - El alumno aprende a tomar el modelo 3D (creado en SketchUp, Revit o 3ds Max) y a convertirlo en una imagen fotorrealista. El proceso incluye el aprendizaje de la configuración de luces globales, la creación de materiales realistas (vidrios, metales, telas) y el ajuste de cámaras físicas. Esta habilidad es fundamental para la infoarquitectura.

Aunque esta es la versión clásica, sigue siendo fundamental para que el alumno aprenda los fundamentos de los Sistemas de Información Geográfica. - El Resultado de Aprendizaje 'Analizar emplazamientos' se desarrolla al superponer y analizar capas de información vectorial, como parcelas y normativas urbanísticas, con capas de imágenes, como ortofotos y mapas de pendientes. Esta habilidad es la base para el Resultado de Aprendizaje 'Estudiar la viabilidad urbanística' , permitiendo determinar las afecciones de un terreno.

Cyclone 3DR es un software para procesar 'nubes de puntos' obtenidas de escáneres láser. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje 'Realizar levantamientos de edificios y terrenos' con tecnología moderna. - El alumno aprende a importar millones de puntos 3D y a 'limpiar' la nube de puntos. El Resultado de Aprendizaje 'Generar modelos 3D a partir de la realidad' (Scan-to-BIM) se cubre al usar el software para crear mallas 3D o extraer geometrías que sirvan de base para el modelo 3D inteligente.

Aunque es una herramienta de obra civil, para el Técnico Superior en Edificación es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Desarrollar proyectos de urbanización' . El alumno aprende a modelar el terreno, a crear las plataformas de los edificios y a diseñar los viales, las aceras y las redes de saneamiento y abastecimiento que rodean al edificio. Es fundamental para el Resultado deAprendizaje 'Realizar mediciones' de movimiento de tierras (desmontes y terraplenes).

Cyclone es el software para procesar 'nubes de puntos' de escáneres láser. Para el Técnico Superior, es la herramienta de entrada para el Resultado de Aprendizaje 'Realizar levantamientos de edificios existentes' . El alumno aprende a importar los millones de puntos escaneados, a 'limpiarlos' (quitar ruido) y a 'unirlos' (registrarlos). Es la base del Resultado de Aprendizaje 'Generar modelos 3D a partir de nubes de puntos' , ya que desde aquí se exportan los datos para modelar en Revit.

Aunque menos común en edificación pura, este software es clave cuando el proyecto se integra con grandes infraestructuras. Para el Técnico Superior, permite cumplir con el Resultado de Aprendizaje 'Elaborar la documentación gráfica de proyectos' trabajando con modelos 3D complejos. Su capacidad para manejar 'nubes de puntos' (escaneos láser de la realidad) y mallas de terreno es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Analizar el emplazamiento del proyecto' , permitiendo integrar el edificio en su entorno real con gran precisión.

AECOsim es una plataforma de modelado 3D inteligente para la construcción. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje 'Modelar proyectos de edificación' . El alumno aprende a crear un modelo 3D unificado que incluye arquitectura, estructuras e instalaciones. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Gestionar la información del proyecto' , ya que el software permite extraer mediciones y planos directamente del modelo, asegurando la coherencia de los datos.

OpenBuildings es la evolución de AECOsim y una plataforma de modelado 3D inteligente (BIM). Para el Técnico Superior, es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Modelar proyectos de edificación' . El alumno aprende a diseñar edificios complejos, integrando arquitectura, estructuras e instalaciones. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Coordinar las diferentes fases del proyecto' , ya que el entorno 'CONNECT' permite un flujo de trabajo colaborativo y la detección de interferencias entre disciplinas.

Navigator es una herramienta de visualización y revisión de modelos 3D para el personal de campo. Para el Técnico Superior, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Gestionar la información del proyecto' . El alumno aprende a cargar el modelo 3D del edificio en la aplicación para revisarlo en la propia obra, consultar la información de los objetos, detectar colisiones y realizar anotaciones. Facilita el Resultado de Aprendizaje 'Coordinar las diferentes fases del proyecto' , al conectar la oficina técnica con el equipo de construcción.

Red Hat Enterprise Linux es un sistema operativo empresarial. Para el Técnico Superior, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Implantar y administrar sistemas operativos' . El alumno aprende a instalar, configurar y gestionar servidores en un entorno Linux, que es el estándar en la industria. Es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Gestionar la seguridad del sistema' , ya que el alumno aprende a configurar cortafuegos, gestionar permisos de usuario y aplicar políticas de seguridad en un entorno robusto y certificado.

Simpana (ahora Plataforma Commvault) es una solución de gestión de datos. Para el Técnico Superior, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje 'Administrar los servicios de red' , específicamente en lo relativo a la protección de datos. El alumno aprende a implantar políticas de copia de seguridad (backup) y planes de recuperación ante desastres. Es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Garantizar la continuidad del negocio' , asegurando que los datos de la empresa se puedan recuperar de forma rápida y fiable en caso de un fallo.

Stack HP Z proporciona entorno completo para desarrollo web moderno. El técnico superior alcanza el resultado de aprendizaje "Desarrollar backend escalable con Python" en Stack. Contribuye a "Desplegar aplicaciones en contenedores Docker" natively. El resultado de aprendizaje "Optimizar performance de aplicaciones" se fortalece con herramientas profiling en Stack HP Z.

El análisis de datos es clave para el Resultado de Aprendizaje 'Gestionar los procesos de tesorería' . El alumno aprende a usar herramientas como Python para analizar series temporales de flujos de caja y crear modelos predictivos que anticipen necesidades de liquidez. - Para el Resultado de Aprendizaje 'Analizar la viabilidad de proyectos de inversión' , el alumno puede usar modelos de 'machine learning' para evaluar el riesgo crediticio de clientes o predecir la probabilidad de éxito de una inversión basándose en datos históricos.

Gestionar ciclo contable-fiscal, elaborar balances, generar reportes auditoría, cumplimiento normativo.

El RA 'Gestionar costes indirectos y directos de producción' (RD 1584/2011, módulo Contabilidad y Gestión Contable) está intrínsecamente conectado a esta herramienta de simulación. El alumno del Técnico Superior aprende que el 'coste de fabricación' no es un número abstracto de Excel: es el resultado de decisiones ingenieriles (espesor de chapa, proceso de soldadura, máquina asignada) que se toman EN EL CAD/CAE. Mediante ANSYS Mechanical, simula cómo optimizar una pieza para reducir peso (menos material = menor coste) sin perder resistencia estructural. El alumno mapea directamente: Simulación → Decisión Ingenieril → Impacto en Coste de Fabricación. El RA 'Analizar productos financieros y de inversión' también se potencia: el alumno entiende cómo evaluar la 'viabilidad económica' de una inversión en nueva maquinaria CNC (¿es más rentable invertir en soldadura robótica?) comparando escenarios de simulación. Una estación Z (Z4, Z6) es clave porque los análisis FEA de un componente real pueden tener 100k-1M elementos, exigiendo 32-64GB RAM. El alumno egresa como un 'Técnico de Costes de Ingeniería', capaz de comunicar decisiones técnicas en términos de impacto económico a la dirección.

El RA 'Gestionar costes indirectos y directos de producción' está directamente vinculado. ENOVIA DMU es el 'sistema de verdad' (single source of truth) del coste de producto. El alumno aprende que el 'coste de fabricación' surge del 'árbol de componentes' (BOM): cada pieza tiene un coste unitario de proveedor, un coste de logística, un coste de manejo. ENOVIA gestiona este árbol de 5000 piezas automáticamente. El RA 'Supervisar procesos administrativos de compras' se potencia: el alumno ve cómo los cambios de producto (ej. usar materiales alternativos) afectan directamente a los costes de aprovisionamiento. El RA 'Analizar la información contable y financiera' se conecta mediante la generación automática de reportes de coste por componente, por proveedor, por línea de producto. Una estación Z (Z4, Z6) es vital para 'navegar' en 3D el ensamblaje de 5000 piezas sin 'lag', permitiendo que el alumno verifique e identifique diseños ineficientes (piezas sobredimensionadas = costes innecesarios). El alumno egresa entendiendo el 'coste de producto' desde la perspectiva del 'árbol de ingeniería'.

El RA 'Gestionar costes indirectos y directos de producción' está totalmente integrado en esta herramienta. El alumno del Técnico Superior aprende que el 'coste de transformación' (coste de la mano de obra que convierte materia prima en producto) NO es fijo, sino que depende del 'proceso productivo'. Mediante Tecnomatix, el alumno simula un cambio de proceso (ej. aumentar la velocidad de una máquina de 100 a 120 piezas/hora) y ve cómo cambia el 'coste unitario'. El RA 'Supervisar procesos administrativos de compras' se potencia: comparar el coste de un robot de €500k que reduce el tiempo de ciclo 30% vs. mantener 3 operarios. El RA 'Analizar la información contable' se aplica mediante el análisis de 'Margen de Contribución': Precio de Venta - Coste de Material - Coste de Transformación. Una estación Z (Z4) con potencia CPU es crítica para ejecutar simulaciones de procesos discretos de 'miles de eventos' (cada evento es un producto siendo procesado). El alumno egresa como un 'Ingeniero de Procesos Financiero', capaz de evaluar inversiones en automatización desde la perspectiva del 'ROI' (Return on Investment).

El RA 'Gestionar costes indirectos y directos de producción' está profundamente conectado. ANSYS CFX predice el 'coste de transformación' desde la perspectiva del 'consumo de energía/recursos'. El alumno del Técnico Superior aprende que un producto manufacturado (ej. un lingote de acero, agua desalinizada) tiene un 'coste energético' que surge de la física del proceso (flujo, temperatura, presión). Mejorando el diseño del proceso (CFX simula diferentes geometrías), el alumno reduce el 'coste de transformación'. El RA 'Analizar productos financieros' se potencia evaluando inversiones en 'mejoras de eficiencia' (¿Es rentable invertir €2M en un nuevo generador 8% más eficiente? ¿Cuál es el 'Payback'?). El RA 'Supervisar procesos administrativos de compras' también se aplica: si mejoro la eficiencia, bajo el consumo de biomasa, por lo que puedo 'negociar' con proveedores desde una posición más fuerte (necesito menos toneladas/año). Una estación Z (Z6, Z8) es OBLIGATORIA para CFX: es 100% intensivo en CPU y memoria (el mallado CFD de un generador real tiene 5-10M elementos, exigiendo 64-128GB RAM y procesamiento paralelo de múltiples CPUs Xeon). El alumno egresa como un 'Técnico de Costes de Producción con Visión de Eficiencia Energética'.