Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:
Tener alguno de los siguientes títulos:
Bachiller
Bachiller LOGSE
BUP
Técnico Superior de Formación Profesional o grado universitario o equivalente
Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos
Técnico de Grado Medio de Formación Profesional o el título de Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño
Haber superado:
Una oferta formativa de Grado C incluida en el ciclo formativo.
Un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa
Una prueba de acceso. La superación de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado superior que pertenecen a las familias profesionales vinculadas a la parte específica de la prueba superada por la persona aspirante.
2º curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental
COU o preuniversitario
Objetivos
Este profesional será capaz de:
Realizar ensayos y análisis para caracterizar las propiedades físicas, químicas, microbiológicas y biotecnológicas de un producto.
Determinar la técnica analítica más adecuada al tipo de producto.
Organizar el plan de muestreo y realizar la toma de muestra.
Preparar y mantener en las condiciones establecidas los materiales y equipos necesarios para la determinación analítica de la muestra.
Preparar la muestra, previa al análisis, mediante las operaciones básicas de laboratorio.
Consulta el resto de competencias en el Real Decreto de establecimiento de este título.
Plan de formación
Si estudias 1º del ciclo formativo en el curso 24-25, vas a cursar:
Muestreo y preparación de la muestra.
Análisis químicos.
Análisis instrumental.
Ensayos físicos.
Ensayos fisicoquímicos.
Ensayos microbiológicos.
Ensayos biotecnológicos.
Calidad y seguridad en el laboratorio.
0179. Inglés Profesional (Grado Superior)
1709. Itinerario personal para la empleabilidad I
1710. Itinerario personal para la empleabilidad II
1665. Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Superior)
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
Proyecto intermodular de laboratorio de análisis y de control de calidad.
Módulo profesional optativo (competencia de cada Comunidad Autónoma)
Incluye una fase de formación en empresa u organismo equiparado como parte integrada del currículo del ciclo formativo
Si estudias 2º del ciclo formativo en el curso 24-25 no cambiará tu plan de formación.
Ciclo Formativo de FP: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente)
Grado Universitario: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente)
Rama de conocimiento universitario:
Ingeniería y Arquitectura
Ámbito de conocimiento universitario:
Bioquímica y biotecnología
Ciencias biomédicas
Biología y genética
Ciencias medioambientales y ecología
Farmacia
Ingeniería química, ingeniería de los materiales e ingeniería del medio natural
Química
Salidas profesionales
Perfiles Profesionales
Ficha de inserción laboral
Trabajar como:
Analista de laboratorio químico.
Analista de laboratorio microbiológico.
Analista de laboratorio de materiales.
Analista de laboratorio de industrias agroalimentarias.
Analista de laboratorio de industrias transformadoras.
Analista de centros de formación, investigación y desarrollo.
Analista microbiológico de industrias alimentarias, empresas medioambientales, industrias biotecnológicas.
Analista microbiológico de aguas potables y residuales.
Analista de control microbiológico de la Industria Farmacéutica.
Analista de materias primas y acabados.
Técnica / técnico de laboratorio de química industrial.
Técnica / técnico en control de calidad en industrias de manufacturas diversas.
Técnica / técnico de ensayos de productos de fabricación mecánica.
Técnica / técnico de ensayos de materiales de construcción.
Puedes desarrollar tu actividad en empresas o laboratorios donde se realicen ensayos físicos, fisicoquímicos, análisis químicos e instrumentales en materias y productos orientados al control de calidad e investigación, así como en aquellos que requieran pruebas microbiológicas y biotecnológicas en áreas ambientales o de alimentación.
Este título equivale, únicamente a efectos laborales, al título LEY 70:
Técnico Especialista en Ayudante Técnico de Laboratorio, rama Química
Técnico Especialista en Alimentación, rama Química
Técnico Especialista en Análisis y Procesos Básicos, rama Química
Técnico Especialista en Análisis Lácteos, rama Química
Técnico Especialista en Química de Laboratorio, rama Química
Modalidades de bachillerato para acceso preferente a ciclos de grado superior
Tendrán preferencia para acceder a este ciclo formativo quienes hayan cursado la modalidad de bachillerato de:
Ciencias y Tecnología
Aplicaciones certificadas para Z by HP con Intel®
Stack de Software de Ciencia de Datos Z by HP (Ubuntu, Python, CUDA, TensorFlow, PyTorch, Docker, etc.) - (HP / Canonical / NVIDIA / Google / Meta)
Familia: Química - Titulación: Técnico Superior en Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad
Resúmen específico:
El análisis de datos potencia el Resultado de Aprendizaje 'Analizar muestras mediante ensayos fisicoquímicos' . El alumno aprende a usar modelos de 'machine learning' para analizar los complejos patrones de datos que arroja un cromatógrafo o un espectrómetro de masas. - El Resultado de Aprendizaje 'Realizar análisis instrumental' se vuelve más preciso, ya que el modelo puede identificar compuestos o anomalías que serían imperceptibles para el ojo humano, mejorando el control de calidad.
Ejemplo en el sector productivo:
Industria farmacéutica y química (ej. 'Bayer', 'Repsol'). Análisis de datos de espectrometría y cromatografía para identificar compuestos.
Familia: Química - Titulación: Técnico Superior en Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad
Resúmen específico:
BIOVIA es una plataforma para la investigación y la gestión de datos en ciencias de la vida. Para el Técnico Superior, es una herramienta avanzada para el Resultado de Aprendizaje 'Gestionar la información y documentación del laboratorio' . El alumno aprende a utilizar un 'cuaderno de laboratorio digital' para registrar experimentos, gestionar muestras y asegurar la trazabilidad de los datos. También se utiliza para el Resultado de Aprendizaje 'Realizar análisis químicos' , ya que la plataforma permite modelar y simular moléculas, ayudando a predecir sus propiedades antes de realizar los ensayos en el laboratorio.
Ejemplo en el sector productivo:
Empresas farmacéuticas (ej. 'Grifols', 'Almirall'). Lo usan para la investigación, desarrollo y gestión de datos de laboratorio.
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